第一堂課

黃金週前夕，我也迎來了第一堂正式的團體課，雖然說是團體課，但學員也只有少少的5個人，不過光這5個人，在時間短短的一個半小時上課時間下，我的第一堂團體課時間超時，收尾收的慌慌張張，我還因此情緒低落了好幾天…

打包～第一堂課行囊最多，學員和我的顏料工具通通裝進去，襪子和台灣LV包還刻意搭配，笑～

為了正式的第一堂團體班，我準備了非常久，還在家裡不停的演練，上課前一晚，我睡得很安穩，不是因為自信滿滿，而是因爲我已經做了我所有能做的準備工作了，自己可以控制的部分，我已經盡力了，其他的就是無法預期的部分，總之只能看學員當天的反應，只是～『無法預期的部分』遠遠超乎我的預期，給了我不小打擊！

當初在簽約接下這半年的團體課時，這個『文藝中心』會有一個對應的窗口，對應的S小姐人非常好，通常一個對應的窗口會同時應付好幾位不同的講師，每位講師授課的內容和標準都不一樣，上一位講師也是我們協會的講師，因為她住的離這間『文藝中心』較遠，所以她想轉到在她『自家附近的文藝中心』，所以協會會長才舉薦我到這個空缺，因為我沒有經驗，也不想當太羅嗦的人，讓S小姐太辛苦，我所有的上課條件都沒有更改，而延續上一位講師的標準，包含最『學員的年齡層最低標準是小學三年級』，老實說，對小學三年級的小朋友來說，『袖珍黏土藝術』的課程可能會太吃力，尤其課堂上還需要用到『美工刀和雕刻刀』…，我當初有想要把最低年齡拉到10歲以上，但是我跟上一位講師交接的時候，她跟我說：不用擔心！我在這裡授課這幾年，最小只收過2次10歲的小女生，而且通常小孩子的家長都會陪同上課，況且很少家長會一鼓作氣付這麼多錢讓小孩來上整套的課程，畢竟養小孩這麼貴，給小孩來上的家長，比較會選擇『一日課』還不是這種『套裝課』。

結果，我就是如此的『幸運』，在5位學員之中，收到了8歲雙胞胎2朵花，而且她們的媽媽一來就丟包，沒有打算陪上的意思，整個團體班的學員年齡層差距之大，最小的是8歲雙胞胎，最大的是55歲，這…到底該怎麼教啦！我在自家開的班級，最小只收過9歲的孩子，不但有家長陪同，因為是自己教室，上課時間也能自行調整，然而文藝中心的規定是一堂課只有1個半小時，學員年齡小又沒有家長陪同，加上上課時間有所限制，我的第一堂課慘況可想而知。

8歲雙胞胎，漢字看不懂，我白板上寫的東西，她們只能傻在那裡…，而且其中一位非常害羞，不管我問什麼話，都不回答，總覺得再多問兩句，她可能就要哭了…（我才好想哭！），我當然有多花時間在她們身上，總不能讓她們整堂課坐板凳發呆，但是，我也必須照顧到其他三位學員，畢竟大家都付一樣的錢來上課，總而言之，整堂課就是『顧不暇幾，導致下課時間延遲，虎頭蛇尾的收場』，下課之後，我低落的心情可想而知，連午餐都不想吃，一路灰灰暗暗地回到家裡，回到家後，T先生和姐妹倆給我滿滿的擁抱和鼓勵，我稍做休息之後，決定好面對處理。

既然雙胞胎已經報名，我要跟5位學員一起相處半年，他們也都付了錢上課，不管如何我就是必須盡到責任，我寫了一封道歉信給所有學員說：今天時間管理不佳，延後下課，造成困擾，我深感抱歉，之後會好好反省，且注意時間管理，並且附上今日上課的筆記和繪圖解說，然後又說，之後的的每堂課，我會提早30分鐘到教室做準備，有問題的學員若提早來，我可以特別指導。

接著，再寫信給雙胞胎的家長說：因為之後的課堂上需要用到刀具，為了安全起見，希望今後也家長陪同，如果，家長無法在課堂上陪同，我在自家有開設教室，可以帶雙胞胎來，我額外為她們上課。

最後寫信給文藝中心的對應窗口S小姐，說：因為課堂上小朋友學員較多，能否讓我延長教室使用時間？我的教室之後的下一堂課是幾點開始？我最長能使用教室到幾點？

絞盡腦汁，寫完3封日文信，加上電腦繪圖的筆記之後，我只剩下躺平等著黃金週到來的力氣了～最好笑的是，T先生看完我的繪圖筆記說：哇！妳電腦繪圖的技巧變得好好喔！這草莓畫得真好！我用最後一絲力氣苦笑說：但～我是教黏土，我就算想增進的也是黏土的技巧，才不是什麼電腦繪圖，好嗎！？好悲催～淚！（臣妾不願意呀～）

還好，當心情已經低到谷底，不能再往下的時候，就只剩下往上了！YA！黃金週尾聲，我收到了一個新學員，她來我的教室上體驗課，體驗課結束後，當場立馬報名套裝課程，給了我莫大的鼓舞，謝謝N小姐帶來的及時雨，補足了我一點信心！（拭淚～）