田中智老師算是『袖珍藝術界』的名人，而且常常上電視或是報章雜誌，疫情之前，有很多海外有在玩12:1娃娃屋的手作家，都會前來日本上他的課，12:1是娃娃屋的國際比例，非常小，連我都要用放大鏡才能駕馭，田中智老師的作品非常細膩仿真，不管是近看還是遠看，都跟真物極為相似，喜愛娃娃屋和小東西的我，也追蹤他很多年，但，他的等級實在太高，一來我沒有自信能去上課，二來疫情前，他的課幾乎場場爆滿，一位難求，直到去年我開始投入miniature food的手作課，在正式拿到『miniature food師資認證』之後，就期待有一天能去拜訪偶像，去上一堂我心裡視為『神人老師』的課，隨著，日本開始瘋迷『大同電鍋扭蛋』之後，有一天我看到田中智老師，要開一堂『12:1的手作蒸籠點心課』，這不是正合我意嗎？大同電鍋就是要有小竹蒸籠來畫龍點睛呀！
我豪不猶豫地抱著朝聖的心情報名了，因為田中智老師的手作課，幾乎不會重複，同樣的課程東西，他不會再開第二場，所以我若錯過這次，應該就沒有所謂的下一次了！順利報名之後，收到了好幾封落落長的上課注意事項，像是：課前要指甲剪乾淨，頭髮要綁好，瀏海的小碎髮要夾好，口罩要戴好，上課盡量都不能說話，但…幸好還允許你呼吸，真的只差沒說要檢查手帕衛生紙，看著信的內容，我都不由得緊張了起來，不曉得『偶像本尊』的課堂會是什麼模樣？
第一堂課的當天，因為難得要上京，我提早1個半小時前就先去探路，深怕迷路而錯過上課時間，被神人老師關在外面，笑～小小的工作室中央排著大大的工作桌和桌子中央一整排的顏料和工具，每個桌前還有一盞帶LED燈光的放大鏡及每人一台Ipad，神人老師很瘦很高，戴著口罩，也不減他蠻有個性的樣子，大阪出生的他說著濃濃的關西腔日文，說話超快，我要很認真聽才能理解7成，在場加我共6位同學，其中三位是老鳥，所以她們都有自備錄影機和錄音筆，每次上課前還要先點名，然後確認我們把頭髮扎好，額前的小碎髮夾好，桌面收拾乾淨，攜帶過去的飲品需要有蓋子，然後才能開始作業，所以，如果他哪天忽然說要檢查手帕衛生紙，我也不意外了！笑～
第一堂課的時候，神人老師發來了很多小片狀物，其中有一小塊透明的塑膠片，學生愚鈍，一直悟不出它的真實身份，心裡想著：這一定是神人老師提供的什麼『神奇的化學材質』！抱著孜孜不倦的好學精神，我鼓起勇氣詢問，神人老師不帶一絲情緒的說：這只是一般的透明文件夾裁切的透明片。愣！我…當下的心情五味雜陳，望著這片1.5Ｘ2.5公分大小的文件夾塑膠片，不知是要說神人老師時間太多，願意這樣一小片一小片裁切的準備教材？還是要說，神人老師用心良苦，要用這片剛剛好的文件夾塑膠片，讓我們體會『迷你世界的究極真諦』？
神人老師的課程，雖然都只開一次，但，是同時在日本各地和線上同步開一次，所以同期學生多達兩三百位，光準備課程講義、拍教學影片就會花費不少時間，還不包含他賺錢的本業，就是跟各式的食品公司洽談聯名合作，所以他願意花時間這樣才裁切，又每片都切得這麼剛剛好，我不知道是要佩服他的耐心堅持？還是讚嘆他的精打細算？畢竟，上過台灣日本這麼多手作課以來，我還沒有上過一堂是所有教材都這麼剛剛好，沒有失敗餘裕，只走精準謹慎路線的小手作。
也沒料到，我第一堂上課收到的這些零散大小的片狀物，會是這堂課裡『所有的教材』，這些紙片還太過迷你，我深怕搞丟，只好收藏在面紙袋裡帶回家，第一堂課，除了在場的三位老鳥之外，我和其他兩位新同學裡，我跟A至少還有玩過袖珍黏土，所以不算是零基礎，但B同學是個年輕的媽媽，她完全是就是新手，她只是單純追蹤神人老師的IG，所以喜歡而來上課，對她而言，這堂課是真的很吃力，第一天是裁切1mm竹條，然後編織蒸籠蓋子，B媽媽一下手就馬上割錯，但因為我們每個人都只收到1張木紋色紙，沒有錯，連色紙都是一人才發一張，如此的剛剛好，神人老師嘀咕的跟B媽媽說：哎～沒辦法，只好再給妳一張，但下次再做錯，這個是要收費的喔！我聽了，差點沒把剛喝下的水給噴出來，一包10張的木紋色紙，也才162日元，只分給我們一人一張就算了，還對新手學生這麼計較，一個大男人這麼嘴碎的在跟一位年輕媽媽討算一張色紙，而且，神人老師的課程，可是不便宜呢！想到這裡我實在想捧腹大笑！
幾堂課下來，神人老師真的是我來日本這麼久，難得一見的『奇葩人類』，我也越來越能明白，就是他如此極致的性格，才造就他的作品能這樣的細膩，真假難辨，而他的特殊天賦，也讓他只適合一人公司接案。首先是他與學員的對話， 雖然毫無同理，卻也言之有理，讓你無法反駁。第一堂課當我們聚精會神，在一條條割下1mm的木紋色紙時，有一位老鳥學員說：真的好難割喔！肩膀要很用力扶尺，才不會割歪，還有色紙上的木紋，會擾亂我的視線，無法專心割成直線。神人老師笑笑的說：會嗎？色紙上的木紋，怎麼樣就都不會擾亂我的視線呀！不過，今天的妳一定會比明天的妳年輕，相對的，視力也是喔！所以我的建議是，今天能早點割完，就今天早點割完！
還有一位老鳥學員說：最近生活好忙，回家都沒時間做作業，妳們回家都什麼時後做作業？大家七嘴八舌地回答著，新手B媽媽說：我還有兩個幼稚園小孩，真的都是擠出時間在做功課，大家紛紛誇獎新手B媽媽的上進心，老鳥學員接著說：唉～我可能這次之後不能再來上田中先生的課了，因為其實家母已經90多歲，現在視力越來越不好，打算今年把她接過來同住，所以可能之後要開始介護家母的生活，在場的我們紛紛表示同情的說：那真是辛苦妳了！這時，神人老師說：每個人一天都只有24小時，大家每天都在為了生活而奮鬥，要怎麼樣安排自己的生活，為了自己努力，那就要看各自的本事，和個人的造化了…後面開始人生觀的長篇大論，我們也一陣鴉雀無聲，笑～
有一天，新手Ｂ媽媽在課堂上問神人老師說：老師，不好意思，那個做『蒸籠的模子』，是否可以再跟老師買一個，因為實在太小了，我怕會弄丟，想要多一個備用。其實這也是我想問的問題，因為那個『蒸籠的模子』是神人老師用3D列印打印出來的『獨家教材』，外面買不到，而12:1小蒸籠的製作很仰賴這個模型，結果，神人老師看了新手Ｂ媽媽一眼說：沒有提供外賣，如果會弄丟的話，我給妳1個會弄丟，2個也會弄丟，不管幾個的結果都是一樣的，所以請好好收藏我發給妳們的教材。我在一旁默默的謝謝新手Ｂ媽媽幫我擋了一槍，也回以同情的眼神，希望她的傷口快點恢復，苦笑～
接下來的，幾堂課都讓我抱著『稀有人類觀察日誌』的心情，聽著神人老師與學員的每一次奇葩對話，然後觀察著同學們不知所措的表情，在心裡大笑著，也好幾次我都好想躲到洗手間拍門狂笑一陣再出來，幸好，媽媽我早已練就一身忍術，我都忍到下課回家跟T先生大聊特聊，然後一起狂笑不止！不是我沒有同理心，是神人老師這樣的性格在日本真的難得一見，這經歷實在珍貴！還有，學員們碰壁一次兩次，就應該要知道神人老師的思路就不是凡人呀！怎麼還常常往坑裡跳，讓自己陷入窘境？學員A有天下課在電梯裡，忍不住抱怨神人老師態度傲慢、不近人情，難怪還沒結婚..，我跟其他人只是笑笑帶過～
其實如果非要往坑裡跳，就要像我的心態，他怎麼說，怎麼回答，都不但影響不了我的心情，還當作一個月見一次『在日稀有人類』趣聞，最後，還會變成我的寫作素材，好在這邊跟你們分享，不是我太過樂觀，而是，這世界上說穿了，就分成2種事，我的事，和別人的事，我只是單純去學習我想學習的『袖珍小蒸籠』，神人老師在技術上是真的有兩把刷子，雖然他可能不善常社交，但不影響他的教學，而且他工作室桌上所有的工具和畫筆都是做模型專用的牌子，價錢都比較高，他也很大方的提供我們上課時自由使用，有時候我會想，也許他其實有『類亞斯』那一類的人格特質？我們不知道？即使他有，這樣的人就是有藝術上的天賦，那我們真的找對老師了！即使他沒有，那他也是我在日本難得一見的『奇耙日本人』，這樣的經歷也非常稀有珍貴，反正我只是去學習，又不是要一直跟他生活在一起，只要學到我想學的，他也有辦法回答我所有的問題就好，其他的都不是什麼問題，而將來，如果又看到他開課我心儀的課程，我也還是會來報名。
只是神人老師的每堂課下來，肩膀都會變好硬喔！因為神人老師真的蠻嚴格的，每次上課前都要吃飽喝足才有辦法應付，下課之後的午餐，因為用腦過度，也都選飯量加大的餐廳，補充大量葡萄糖！
神人老師雖然說話直接，不擅長社交，但我很欣賞他，很清楚的知道他自己。在最後一堂課的時候，有同學問了他不少私人問題，他也清楚坦承表明自己沒朋友，而生活上也不需要有朋友，接著他說：人生走到了某一個階段，你就會慢慢取捨，只保留時間在重要的事情上面，像我就會覺得最重要的順位是家人、再來是自己，最後才是其他人，所以與其跟朋友去吃飯，參加社交，我寧願多花時間在鑽研作品上面，還有，到了我這個年紀，已經沒有什麼事情是喝一杯解決不了的了，所以我也不需要有朋友商量或支持。我其實不認為～他說他不需要朋友這件事，應該是說，他把大部分的時間和精力都花在研究作品和教學上面，他跟學員相處的時間很多，有很多學員是忠實鐵粉，已跟隨他十多年了，所以也算是他『變相的朋友』，而沒有這些『鐵粉學員兼朋友』的支持，我想他也難以有今日的成就，神人老師雖然有點不符合普世價值的期待，但，他能清楚自由的做自己，其實更需要有一定的實力與勇氣！
總之，『神人老師』就不是一般人呀！還有，真的不要沒事去見偶像，才不至於幻想破滅（誤），笑～
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