我跟姐妹倆於2020/7/30開始了中英文書交替唸，為期100天的挑戰，終於在2021/03/19結束了這次的挑戰，花的時間雖然比預期的久，但這100天來，姐妹倆輪流朗讀中英文書給我聽，已經不知不覺的變成了我們親子間一場2人3腳的接力賽，如今能3個人一起跑向終點的滋味實在是太美妙了！
我沒有硬性規定她們要連續100天不能間斷，因為每週二是媽媽中文複習日，每週四是媽媽英文複習日，即使沒有這項挑戰，她們每週都會各接觸到我安排的中英文，所以要朗讀的書籍，她們可以自行選擇，如果太過簡單，我會請她們多念一本或是多唸一些章節，如果太過艱難，我會參與她們一起輪流唸，我唯一的要求就是要大聲朗讀出來給我聽，以確保她們的發音，也可順便解釋一些比較艱深的字彙。
那天剛好與媽媽友談到日本的教育，學校教導的是普及教育，就是希望大家都能學會，不要落差太大，導致日本一直有『教育格差』的問題，也就是說，經濟有餘裕的家庭，可以送補習班，如果孩子在班上是前10名，去補習班可能只能免強擠進中間，補習班是深層教育，學得多也深，我們公寓一半的孩子都要參加受驗，就是考進國高中6年連貫的私校，有的媽媽說，這樣先苦後甘，所以大概最晚小四就要開始補習準備受驗了，我家是沒有參加受驗的打算，但國中之後就是要拼考高中，因為日本不是12年義務教育，這樣算先甘後苦，但我是想那時候她們心智年齡比較成熟，可以經得起升學考試的壓力吧？目前就先讓她們單純當學生，看似～有經濟能力的家庭送補習班，孩子就比較有希望可以選擇，沒有經濟送補習班的家庭，唸一般普及教育，孩子好像就真的沒什麼選擇機會？
我也在糾結，這麼早幫她們決定，這真的是她們想要的嗎？這麼早送了補習班之後，要犧牲好多珍貴的親子時間，而未來實在說不準..，我也沒把握輔助姐妹倆來回奔波補習考試的生活，所以我後來決定，不隨波逐流，只在補習與不補習之間抉擇，與其要二擇一，也看不到選擇之後的方向，我選擇在家裡自己教我能給予她們的，然後強健我們的親子關係，我相信，孩子身心健全，家庭支援強壯，又有自理能力，這些都會成為她們將來茁壯的養分，到時候，她們就自然會開出美麗的花，我們就是做好園丁的工作，將來看到公寓的孩子們個個都考上不錯的私校時，我或許會後悔？！但目前，我只想先把握好我眼前的良辰美景。
與姐妹倆10多年來的親子關係裡，我依然常常自覺沒有辦法在她們面前成為榜樣，也沒有把握能勝任母職這份工作，我想在成為母親之前，我們都疑慮過不知道該怎麼當媽媽？但事實上是，即使已經當上了，還是不知道怎麼當啊！？育兒真的是喜悅與疲憊交織而成的寸寸光陰，我想疲憊來自於日復一日，看不見盡頭，喜悅來自她們仰望著妳，用甜甜的聲音說著愛的話語，等她們年紀稍長，疲憊由體力上轉為心神上，喜悅由愛的小語，轉為看著她們找到興趣，實現自我。
不管當怎樣的媽媽？或是選擇怎麼樣的育兒方式？只要記住～孩子只屬於他/她自己，而母親這個角色，只是讓我們體會生命的美好！妳真的已經夠好了～我的同行媽媽們！
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