一歲半的小大人

在妹醬滿一歲半之際,似乎也邁向了另外一個成長的里程碑,這陣子,每天晚上抱著從台灣扛回來的媽媽書,再看著妹醬每一天帶給我的驚奇,想趁著記憶還鮮明時,為我跟妹醬的育兒生活留下 一點記錄~

上午～

去房間叫醒妹醬時,她會主動把棉被從嬰兒床裡遞給我,請我幫她掛好。

早餐吃完,妹醬會主動把盤子和豆奶杯遞給我。並清楚表明”還要(舉手)”與”不要（搖頭揮手）”。

吃完早餐,會拉媽媽一起去洗手台洗手,刷牙和洗臉。盥洗完畢,會幫忙把毛巾褂好。

媽媽說：妹醬,走,去大便。妹醬會自己去尿布籃裡,拿尿布和尿布墊,然後抱著巧虎一起躺好。媽媽幫忙脫完褲子,妹醬會抱著巧虎,拉著媽媽的手一起走到廁所,上完廁所,會指濕紙巾,請我幫她擦屁屁,然後要求要沖水,最後跟馬桶裡的“恩恩”揮手說掰掰！再抱著巧虎回到尿布墊上躺好,等我幫她穿好褲子,妹醬會幫忙丟髒的尿布和收拾尿布墊。（P.s～最近妹醬化身廁所管理員,連我跟T先生去廁所,妹醬也要進來’聞香’,妹醬在廁所裡面,會雞婆的幫我們抽衛生紙,等我們穿褲子時,她還會幫我們拍手叫好！然後幫我們沖馬桶,實在讓我們不知該哭還該笑？！）

我說：妹醬,媽媽現在要吃早餐,妳自己先在客聽完,妹醬會乖乖自己去翻書,偶爾會在我早餐時,過來拉我的手表明要一起玩,只要我平穩堅定的說：妹醬,媽媽現在在吃早餐,吃完再陪妳玩,不然媽媽沒吃早餐肚子會很餓。妹醬就會放開我的手,乖乖回到客廳獨玩,通常可以自己念念有詞的獨玩30分鐘。

媽媽餵故事書時間,妹醬可以坐在媽媽腿上,乖乖聽20~30分鐘的故事書,一起遊戲之後,午餐前,也會配合媽媽一起收玩具。

中午～

每天中午,妹醬都有遵守,飯前洗手,飯後洗手刷牙的好習慣。自己吃午餐越吃越好,越吃越乾淨,可以用玻璃杯喝水,自己剝水煮蛋和香蕉皮。午餐過後會跟媽媽一起折野餐墊。

午覺之前,會跟媽媽一起收玩具,然後抱著巧虎來找我,請我抱她去午睡。

下午～

外出散步前,媽媽說：妹醬,走,我們去散步。妹醬就會趕快去拿自己的外套和襪子,請我幫她穿上,拿後指著我的媽媽包和外套念念有詞,等我穿上外套,妹醬就會趕緊跑去玄關,提着她的鞋子,請我幫她穿上。

散步回到家裡,妹醬會自己脫外套和襪子,但是亂丟在地上給媽媽撿,就趕緊再去玩玩具。我跟妹醬說：媽媽要做晚餐,妳自己玩一下,妹醬可以自己乖乖地玩,三不五十跑到廚房的柵欄邊跟我說外星語。

晚上～

晚餐前,妹醬一樣有遵守,飯前洗手,飯後洗手刷牙的好習慣。然後跟早上一樣去廁所上恩恩。晚餐過後,一起看故事書,偶爾看巧虎DVD,一週最多看3次,一次只看一片,大約15分鐘。看完巧虎DVD,妹醬會指著電視大聲念念有詞,表示還要再看,我會說：不行！看一次就好了,妳剛剛也跟巧虎說掰掰了啊,巧虎要回家休息了,現在已經晚上了,巧虎下班了。妹醬很快就會妥協,然後繼續玩玩具。

洗澡前,會跟媽媽一起收玩具,然後帶著迷你巧虎,一起去洗澡,在洗澡時,我會問：妹醬要起來了嗎？如果要,妹醬洗完澡要起來之前,就會幫媽媽一起收浴室玩具,如果不要,她就會繼續玩,直到我說：好了！玩具收一收要起來了喔！

洗完澡,喝點水,抱著巧虎回房間,妹醬自己乖乖睡到隔天8點,晚安！

剪指甲～

自從上次妹醬看到我幫她剪指甲時,去拿垃圾桶來接剪掉的指甲之後,現在每次要剪指甲時,我只要問妹醬說：妹醬,妳要剪指甲嗎？妹醬就會趕緊去把垃圾桶搬過來給我,實在讓我心裡又驚又喜！沒想到我才做一次,妹醬就已經偷偷學起來了！小人兒的功力實在令人驚艷的不可思議！

不可能的親餵與洗澡戰爭～

即使妹醬出生到現在,我的育兒之路都算順遂,但是還是有媽媽我無法靠努力就一定可以改變的事情,小人兒很奇妙,或許某些性格,一出生就已經定型？！妹醬一出生就不讓我親餵,即使我奶量很充足,每次親餵都搞得我們母女全身大汗,大小都哭泣,為了母乳哺育這件事,每次餵奶都讓我跟妹醬很憂鬱,這原本是應該最親密幸福的時刻,不是嗎？我也因此放棄親餵轉為瓶餵, 或許是因為瓶餵,妹醬9個多月就自然離乳了！妹醬目前要克服的課題,就是洗澡的’蓮蓬頭’,因為妹醬很害怕蓮蓬頭的聲音,所以即使她現在1歲半,我們還是用小浴缸給她洗澡,也造成我們外宿很大的困難,只要蓮蓬頭一開,妹醬就瘋狂大哭,嚇得發抖,根本無法好好跟她溝通,現在,只好每天講洗澡的故事給她聽,看看會不會因此革命成功？！ 

先1後2～

小人總是無法等待,妹醬即使瞭解“等一下”的手勢和語氣,她也真的只能等…一下！為了要讓妹醬簡單地瞭解先後順序,以下是妹醬急著想要刷牙,不想洗手的例子～我會說：妹醬,不要急,洗手1,刷牙2(外加肢體語言,搓著手說,洗手1,指著妹醬的牙刷說,刷牙2),妹醬很小的時候,我就在她的房間貼滿ABC,123…之類的海報,每天早晨去抱她時,她都會要求我念給她聽,我也都有求必念,所以妹醬很早就瞭解123的順序,也幫助我在解釋事情的優先順序上,畢竟要讓小人了解先後次序,不是這麼好解釋的,只是～妹醬現在也會跟我們討價還價呦！她也會指著她想先做的事情,大聲地說,1!在午餐時,她就常常指著她喜歡吃的水果大聲說,1!實在是非常有趣～

偷聽小幫手～

妹醬每天都在我們身邊環繞著,我跟T先生也常常在妹醬面前聊她生活的小事,妹醬1歲過後,就越來越聽得懂,常常把我們嚇一大跳！例如：有一天,我跟台灣的家人視訊,我跟家人提到,只要我跟妹醬說：妹醬要剪指甲嗎？妹醬就會去幫我搬垃圾桶過來。在一旁遊戲的妹醬就忽然站起來,去把垃圾桶拿來,然後指著她的指甲要我幫她剪指甲,讓我跟台灣的家人又驚又喜！熱愛巧虎的她,現在吃飯,喝水,上廁所,刷牙,洗澡,睡覺….都會算巧虎一份,外出時,她還會把心愛的巧虎玩偶放在沙發上,並幫他蓋好棉被,跟他說掰掰！一回到家,也趕快衝去沙發上察看她心愛的巧虎,看到小小的妹醬已經開始會照顧別人了,媽媽我好欣慰！

好好說話～

一歲半的妹醬,頓時之間,明白非常多事情,也讓我決定開始每天以”好好跟她說話的心態”解釋每一件事情,還包含不責備,不打小手,不大聲制止,當然這真的是非常非常的困難,還需要很多的耐心與時間,妹醬幾乎都聽得懂我跟T先生說的話,也開始會講一點點簡單的字,當孩子越來越大,也越來越懂很多事情時,責備,打小手和大聲制止,或許可以看到立即的效果,但是這絕對不是一個長久之計,我捫心自問～打孩子是可以打到幾歲？！難道要打到她將來會反擊我的一天嗎？還有,她現在妥協是發自內心的嗎？應該只是無力反抗,又怕被媽媽責罵所以妥協吧？！我不要這樣”表面的親子關係“,我不反對適當的責備和體罰,不要誤會,我沒有對妹醬過多的責備或體罰,我最多也只有打妹醬的小手3下,但是,當孩子越大,需要越多的尊重與發展的空間,責備和體罰在親子關係中也相對的要慢慢縮減。妹醬8,9個多月開始會爬了之後,家裡只有我跟妹醬,我實在無法時時看着她,所以我參考了“漏斗式教育原則”訂下了”用杖的Lists“,或許因為在當下有建立起了媽媽的威信,所以即使我現在決定收起杖來,抱著好好跟妹醬說話的心態,妹醬不但聽得懂,也可以欣然接受,我們的親子關係,不但少了用杖,還多了份放鬆與親密。

育兒之路是為人母親的一門修業,漫漫長路,沒有盡頭,不管哪一套育兒理論,都不可能一套用到永遠,隨著自己與孩子的互動,伴隨著孩子的年齡與成熟度,都要適時地調整與改變,我贊成“跟孩子當朋友”的這種親子關係,但是我不贊成在孩子還不夠成熟之際,就選擇與孩子當朋友,在妹醬身心上未成熟之前,我是母親,她是孩子,因為如此,我會好好照顧她的身體,給她吃健康營養的食物,我會好好引導她,建立她正確的禮儀與正面的性格,等到將來妹醬長大,我要當她無話不談的朋友,也要當她永遠的避風港。

I will always be there  for you, my dear Mae.

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不行！だめ和NO！

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