滿5歲9個月的Nana醬,忽然之間長大了好多,這陣子她的學習動力滿滿,理解力也提升了不少,每天都都者我在家練習寫字。

回想起她幼稚園小班和中班時期,即時同學寫信給她,她從來不回信,也沒有提筆寫字或是畫畫的慾望,為了讓她跟妹醬一樣能有機會學習中文和英文,回想起我帶她的過程中,只能說是「用盡心機,步步算計」,一點一滴讓Nana與老師們培養感情,建立關係,Nana是個很小心謹慎的孩子,有時候也很堅持沒有彈性,她的個性很慢熟,面對新的人事物,她常常需要我陪在她身邊一起進行,還需要「很長」一段的觀察期間,長到我常常覺得沒有盡頭,好似她永遠沒法離開我!?
我也常常弄不明白她排斥生氣的點在哪裡?她害羞害怕的部分又再哪裡?她哭泣挫折的原因又是什麼?即時她跟妹醬是我每天陪伴長大的,我還是常常搞不清楚她,也或者Nana本身對於自己的感覺和想法也搞不清楚,所以無法讓我明白?

上了幼稚園之後,她的理解能力似乎也沒有跟同年齡的孩子一樣程度,常常放學回來,傳達「老師說…」跟我收到的訊息不符合,讓我忍不住擔心。

在陪伴她的過程中,她的眼淚常常讓我很挫折,不知如何是好?這陣子因為幼稚園的運動會練習,大班生需要練習「組み体操」和「接力賽」,對她而言,這2項屬於「新的東西」,所以Nana還在適應期,她三不五時,坐巴士去幼稚園還是會哭哭,但就算掉著眼淚。
,手裡拿著她的小手帕,她還是勇敢的上了巴士,而我唯一能做的,就是在她上巴士之前,給她擁抱和愛的親親,然後隔著巴士玻璃窗,跟她微笑揮手說再見,幼稚園下巴士回來後,再給她大大的擁抱,鼓勵她今天的練習。

現在,我已調整好心態,坦然接受「這就是Nana,這就是Nana本來的樣子」,一旦做好了心裡的定位之後,我所有的情緒上與心境上,就不再這麼緊張執著,我也能更加從容面對~她不知為何的眼淚?!

回想起,Nana從卻生生,遇到熟悉的公寓媽媽朋友會趕緊躲在我身後,到現在可以跟妹醬穿梭在公寓裡,幫我傳遞東西,且自然分享的自己的事情。

Nana從沒辦法參與公寓小孩在中庭玩耍的遊戲,到現在可以跟妹醬和其他小朋友們在中庭,玩得臉紅氣喘的滿場跑。
Nana從只收朋友的信件,從來沒打算寫字回信,連提筆畫畫都不願意,到現在可以寫自己的名字,回信給朋友,也能認出不少平假名。
Nana從什麼事情都要媽媽陪坐在旁邊…(包含上廁所和幫她在別人面前發聲),到現在可以自己坐在電腦前面,上視訊中文課,自己唱完一首中文兒歌,並且跟老師表達自己的意見;在英文課裡,可以放開我的手,邊唱邊跳的享受英文兒歌,還可以寫出幾個英文字母。

最重要的是~每一次的學習,每一次的できた,我都可以看見她眼裡,自信快樂的光彩,看到她能這樣享受過程,看見自己的進步,是我最衷的期望。
明年四月就要升上小一新生的Nana,或許還是會像小蝸牛一樣慢吞吞,但我知道「那是她小心謹慎的特質」,我也知道只有「耐心等待」是唯一方法,只有「陪伴引導」能解決一切,等到她的時間點到了,不用拖不用拉,我只需要在她背後輕推一把,她就能很快跟上腳步,走得自信大步又順暢。

最近學習動力滿滿,每天都拉著我練習寫字

小小的她,總喜歡找一個安心的小角落,在裡面盡情的享受一個人安靜的時間 
想拿筆的感覺來了,任何時間,任何地點,都是她練習的書 
一筆一劃的專心描繪著巧虎
幼稚園每週三半天,轉眼之間,每週三下午的午餐約會已經剩下半年左右了
一週一次的英文練習,也越做越起勁,常常吵著要學英文
一起在中庭吹泡泡的表情,是有這麼陶醉?

一起備晚膳的午後,我的專屬小廚娘
安心感小手帕,還是一樣不離手
一年半以來,第一次,不用依偎在我身邊,沒有哭哭,沒有鬧脾氣,一個人完成了30分鐘的視訊中文課。

給我親愛的小蝸牛Nana:
我會陪妳慢慢走,相信妳會帶領我,看見沿途裡不一樣的景緻,願我們能一起看見妳的進步,妳能好好安心做自己。


                                                             愛蝸人筆
延伸閱讀~穿山甲(妹醬)

相關文章

請留言